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畢卡索:這世界上只有一種人能真正作畫,那就是小孩子。
布穀鳥教學團隊尊重孩子的天生原創性,讓他盡情揮灑與生俱來的創意。布穀鳥擁有一群專業美術教師擔綱教學引導,透過完整系統課程,從繪畫性基礎認知出發,訓練媒材使用的表現力,包含水性、油性顏料、粉彩、蠟筆、炭筆、鉛筆、水墨、並且打破傳統圖畫教育的平面侷限性,應用多元媒材教導三度空間的立體塑造能力,達到激發創造與美學效能,其他美術教室期望從100個小孩中培養出10個天才藝術家,我們未必能培養出10個天才,但我們要讓這100個小孩都對美感興趣,都能在生活中聽見美的聲音,看見美的事物。
著名的瑞士教育家培斯塔洛齊(Pestalozzi),認為教育就是要訓練及培養孩子三方面的能力,即所謂三個H-頭(Head)、手(Hand)、心(Heart)三方面。這三方面也是我們現代美術教學所要達成的目標:
1.透過美術教學加強「思考訓練」-使孩子在認知理解和分析上有充分發展,經由美術引發想像、構思的能力。
2.透過美術教學達到「雙手的技巧訓練」-善用各種素材和工具,培養靈巧的手部技能。
3.透過美術創作表現,培養「表達豐富的感情」-藉由美術創作活動宣洩內心快樂、恐懼、不安的原始情感,更能啟發愛心、信賴、等人類高尚的感情表達。
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